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海洋之神2019-10-01

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蓝继红是一个有着浓厚的素质教育情结的人,尽管教育界内外对素质教育有不同层次的认识与探索,但从一线教师岗位一路走来的蓝继红始终相信:只有每一个教师的激情与潜能被最大限度地激发,只有教师拥有了高层面的成长平台,素质教育才可能被真正理解与实施。素质教育,在每一个教师最真挚的教师情结中,在每一个教师作为一个真实的、真诚的人的“素质”中。如何为教师搭建高起点的成长平台?如何实现行政与教师的融合?如何达成管理中平等、理解的最高境界?蓝继红陷入了深思。

21、回报社会,我想从现在就做起 上海大学 窦山别克哈米提(哈萨克族)

一、为进一步促进两岸教育交流与合作,欢迎台湾地区高等院校招收大陆学生,大陆有关方面将为大陆学生赴台就读提供必要的协助。

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王筱蕙表示,海外中文教育不易,她吁请安省各界勿将中文教育责任完全依赖教师及学校,她表示唯有家长的支持与协助,才有助学生成功学习。

湖南提出确保今年完成招生39万人,比去年中职及技工学校实际招生人数增加4万人。招生重点主要面向职业教育发展滞后地区的学生,积极招收应往届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、退役士兵、返乡农民工等。

对湖北大冶、阳新、红安、新洲等市县区的调查显示,农村初中生辍学的主要原因包括,首先是农民对教育信心下降,“学习无用论”抬头。部分家长看到,同是外出打工,高中毕业生并不比小学毕业生有明显优势,甚至大学毕业生也不一定能找到适合自己的工作。在目前的就业压力下,不少农村家庭不愿冒险投资供孩子读书,而是认为反正升学无望、就业无门、致富无术,还不如让孩子早打工、早挣钱、早成家。

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荆楚网消息(记者 任宝华通讯员 彭兴)“本公司急需招聘高手一名”,近日,记者在登录武汉多个人力资源QQ群时,不少人力资源经理人都在群里发出这样的“寻人启事”。眼下,正是有用人需求的企业选拔人才的大好时机,为何还会为招聘发愁?采访中,多名招聘负责人道出了原委:眼下的才市,高端人才的招聘可谓难上加难。

知识“不如”技术教育重复投入

双方一致认为,推动苏格兰汉语教学的发展有利于促进双方在经济、教育、文化领域的交流与合作,有利于中国与苏格兰之间增进了解和友谊。

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防止细节疏漏,关键在于有更多的人能定下心来、弯下腰来做好那些“小事”。国际赛事是一个庞大复杂的系统工程,指挥工作固然关键,但是每一个细小零部件的安装也同样重要。一个颁奖仪式的延迟,恰恰就是因为在细节上缺乏周全的安排。

  (五)明确学科特点,有所侧重。从阅卷和历年的高考成绩分析来看,语文成绩的最终差异,一是客观题,二是文章阅读和写作,因此建议同学们,要强化对客观选择题的训练,尽可能不失分或少失分,还要以阅读和写作训练为重点。

3月12日下午1点30分,南京理工大学在科技会堂隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。工业和信息化部党组成员、人事教育司司长陈小筑到会并做重要讲话。江苏省委教育工委副书记丛懋林以及活动指导检查第十四工作组出席了会议。第十四组组长为北京理工大学原党委书记焦文俊,副组长由南京理工大学原校长徐复铭、工业和信息化部人事教育司副司长尹卫军担任。

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  本报讯(记者 杨晨光)“一个学生沉迷于电脑游戏,非常上瘾,耽误学习,班级活动也不参加,主要原因是他的自制能力很差,只要往电脑前一坐,就控制不了自己。我们一位辅导员每天晚上带他去上自习,回来后拉着他去操场上跑圈,经过一个月的时间,学生的精神面貌截然不同。这个事例充分体现了辅导员的责任心、巧妙的方法和花费的心血。”日前,记者在清华大学采访时,清华工程物理系辅导员于涵对记者动情地讲述了这个故事。  据了解,“双肩挑”政治辅导员制度在清华已经走过了50多年的历程。上世纪50年代,清华大学的学生大幅度增加,思想政治工作的任务大大加重,学生工作干部缺口很大,清华创造性地提出选择一些政治上、业务上优秀的高年级学生担任学生辅导员。这些骨干与学生年龄经历接近,同吃、同住、同学习,对学生思想情况十分了解,工作也容易为大家接受。同时,他们将培养目标和优秀学生的内涵具体化、人格化。这种方式适合学校办学实际和学生思想实际,一经实行就在学生思想政治工作中产生了很好的效果。  伴随着新的形势发展变化和新的挑战不断出现,清华的辅导员制度也在创新与完善中前行。据介绍,该校首先从“入口”着手,做好辅导员的选拔工作。结合实际情况,学校确定了以青年教师为骨干、博士研究生为主体的辅导员队伍组成原则,并对辅导员的配备比例、工作强度作出了明确规定。确定了每两个本科生班配备一名带班辅导员,定向生每班配备一名带班辅导员的原则。在选拔的过程中,首先考查思想政治素质,要求受过良好的社会工作锻炼,具备很强的工作能力和水平,同时也要有很强的业务素质,专业学习好。目前清华本科生辅导员队伍的构成中,超过半数的岗位由博士研究生担任。通过对全校各院系进行走访调研和对辅导员进行问卷调查,结果表明,以研究生为主体的辅导员队伍整体素质高,工作投入,学习和论文工作情况正常,70的辅导员的学习成绩排在专业的前1/3。  在做好辅导员队伍来源的基础上,清华大学在日常工作中更是把辅导员的培养工作放在很重要的位置。据学校有关负责人介绍,辅导员上岗和在岗都要接受严格的培训,这些培训既涉及到马克思主义的基本原理和党的基本理论、路线、方针、政策,也有工作的具体方法和技能,还有思想政治教育学、管理学、心理学、传播学等基本知识。学校还编印了《清华大学政治辅导员工作手册》、《辅导员之友》等书籍和内部刊物,并举办每年一次的学生思想政治教育工作研讨会和每月一次的辅导员沙龙,为辅导员提供相互交流提高的平台。  正如清华大学党委书记陈希在清华辅导员制度建立50周年纪念大会上所说,要使大多数学生具有爱国主义精神和社会主义觉悟,愿意为建设社会主义国家贡献力量,最好的办法就是抓住队伍的排头兵,通过他们带动整个队伍向正确的方向前进。清华加强辅导员队伍建设方面的制度使得学生整体具备了向正确方向发展的强大动力。  《中国教育报》2006年4月28日第1版

责编 左云霞

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