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  以前考生只能填一个第一志愿,如第一志愿落选,即使分数达到或高于第二志愿所报学校录取线,也只有在这所学校第一志愿没招满的情况下,才可能被录取。

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90后的大学生很有主见,很有个性,但也显得张扬、自我。武科大中南分校文法学院副院长王海涛认为,通过开展感恩教育,学生的感恩意识被激发了出来,“很多学生发现曾经觉得很习以为常的行为中,包含着父母和亲友的爱、包含着社会对自己的关心”。

“我们的老师在上门做幼小衔接服务时,也发现了这个问题,家长们无意间的一些描述,会让孩子觉得上学是一件很无趣的事。事实上,读小学并不是‘玩’与‘不玩’的分水岭。”昨天中午,一群“准新生”在文龙巷小学的“巧手坊”和“动感厅”里玩得不亦乐乎,学校副校长赵秋红告诉家长,即使是折纸、玩橡皮泥、看动画片这些看似简单的游戏,同样也是培养孩子想象力和善恶观念的好方法,“千万不要让孩子还没上学,就对学校和老师产生恐惧心理。”

我一贯主张学生要全面发展,因此经常组织学生参加各种活动,尤其是体育活动,学校还在多项体育竞赛中获过奖呢。不过学校近来接连出了几次事,让我很是头疼。一是去年年底,在一堂体育课的体操教学中,一位没有作好准备活动的学生,不慎在做动作时扭伤了脖子,导致脊柱错位。其父母状告学校,把责任都推给了校方,学校在经过认真调查核实后提出了不同意见,双方各执一词。经过几个月的拉锯战,总算在法院调解下完事;二是前不久,一名学生为了备战体育中考,在跑步时突然昏厥倒地,所幸医院抢救及时,没有出大问题。

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按照黑龙江省今年年初下发的《农村义务教育阶段免费教科书循环使用管理办法(暂行)》,循环使用的教科书由国家和省免费提供,学校集中管理,学生免费使用,不属于学生个人所有。学校将保证教科书按照学生人数足额配备,确保课前有书,人手一册。每学期省里将按一定比例安排资金用于循环使用教科书的补充和更新。根据各地循环使用教科书的版本分布情况和当年实际学生数,原则上每年按1/3的比例补充资金,用于更新循环使用教科书。学校要确保循环教科书的完好率达到2/3以上,达不到部分自行解决。

刘延东在与香港十所大学校长座谈时表示,中央政府深切感受到,引领未来发展中,高等教育的作用举足轻重。因此,无论是香港高校还是内地高校,都应加快高水平大学的建设。

一个小女孩以为输血会使人失去生命,但当她认定自己生命的丧失可以换来弟弟生命的延续的时候,她毅然挽起了衣袖。医生被她的勇敢所感动,微笑着告诉她能活到100岁,小女孩又举起胳膊,昂着头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给弟弟吧,我们两个人每人活50年!”相信读到这则故事的人,都会对小姑娘的举动与心愿深为赞叹。而诺贝尔和平奖得主---特蕾莎修女身上发生的故事,显然更为博大仁厚。她一生为穷人奔波操劳,而她自己则衣着简朴。挪威国王曾要接见特蕾莎修女,但她请求取消这次给予她极大尊荣的典礼宴会,而把省下来的钱交给那些饥寒交迫的穷人。面对过早地伛偻和苍老的特蕾莎修女,以冷峻出名的诺贝尔和平奖评委会主席禁不住热泪盈眶……这些感人的故事都出自《剑桥家训》---剑桥大学卡罗琳李博士为自己的孩子写下的一本深入浅出的书。

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责编 左文亮

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