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6月28日下午,距离陕西高考志愿网上填报的最后“关闸”只有几个小时了。关庙镇的一家小网吧里,李斌急得满头大汗,一拳砸在电脑桌上。他已经在这里呆了足足4个多小时。刚刚输入南京航空航天大学的代码,机子就死了,只好重新启动,再填,又死。李斌想到老师说过的可怕一幕:有的同学就眼睁睁看着关闸了,而自己的志愿还没有输入完整。因为越靠近关闸,填的人越多,网上填报系统特别容易出现拥堵。看来,自己就遇到这种情况了。要是提前一天来填就好了。

义务教育阶段,重点支持农村义务教育学校标准化建设,实施中小学校舍安全工程、薄弱学校改造、农村寄宿制学校建设、农村教师周转房建设、教育信息化建设等。

“但这毕竟是明令禁止的!”曹新平说,为解决徐州市所辖学校收取“择校费”的问题,当地教育部门每年都会在文件中要求学校禁收“择校费”。但禁令下发后,一段时间内会发生一些连锁反应,如家长会千方百计地把学生的户口转到学校周围,也就是说,取消“择校费”虽然对学校来说是一个杀威棒,但它并不能彻底打消学生家长追逐名校的愿望,这些学生可能会转借“权”和“情”等方式进入名校,这是由强大的供需矛盾决定的。

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湖北武昌某小学历时一年多的“无作业班”实验近日引发广泛关注。88名学生、2个小学一年级班,将在他们的小学生涯里过着没有任何书面家庭作业的生活,取而代之的是6项“素质作业”:劳动作业、锻炼作业、阅读作业、思维作业、组织作业和鉴赏作业。

按照该方案,郑州市共有69所中小学校被纳入强校托管、联合办学和一校多区、扩建挖潜等项目学校。目前,各项目学校正在制订具体工作方案。部分学校将在2011年秋季新学年实现扩大招生。

本报讯(实习生李忆南记者姜小玲)作家贾平凹耗四年之功完成的长篇小说《古炉》,在北京图书订货会上引发出了一场不小的风波:人民文学出版社签下了《古炉》的传统纸质出版和数字出版,贾平凹“因为不懂”,又将数字版权以少许的钱卖给了网易。在贾平凹、人民文学出版社、网易三方“各执一词”的同时,业内外对于这场“一女二嫁”的争论,已远远超过了对这部文学作品的关注。

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2006年已过去,2007年就在眼前,每一位职场人士都在盘点,都在总结,也都在暗暗期许,期许一个更加快乐、多彩和丰硕的一年。

湖北省家庭教育研究会副会长、武汉大学社会学教授周运清认为,“孩子教父母”改变了过去传统的单向教育模式。亲子模式是互动模式,独生子女要和家长共生、共享、共同成长。最适合的教育才是最好的教育,家庭教育应该符合孩子的成长需求。

第一,梳理加分政策。变化最大的是二级运动员的认证资格单位,今年强调各省招生委员会会同当地体委共同认定。二级运动员证书由地市颁发,新政策实行后,对那些心存侥幸心理的考生有震慑作用,估计有一部分考生因各种原因不来参加测试认定。至于加分多少,则由各省招生委员会根据当地情况确定,最多不超过20分,有加5分、10分的,也有不加分的。

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  答:学院有26个国际优秀学生奖学金,每个奖项的金额是2000英镑。

本报北京12月21日电(记者 孙晔实习生 马慧娟)12月21日,共青团中央、全国青联、欧美同学会共同举办的“2008海外学人回国创业周”活动在北京人民大会堂开幕。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮亲切会见参加创业周活动的全体代表,勉励他们弘扬我国留学人员爱国奉献的光荣传统,把所学知识与祖国建设的需要连在一起,把事业追求与祖国人民的幸福连在一起,抓住现代化建设为各类人才施展才华提供的大好机遇,积极回国创新创业,更好实现理想抱负和人生价值。

马鹏飞租住地所在的于洪区有关职能部门,关心帮助马鹏飞。北塔街道为其报销了采暖费;于洪区民政局为祖孙俩破格办理了低保;今后区财政还将承担其租房费用;一家医院还主动承担了马鹏飞奶奶今后所有的胰岛素供应。许多普通市民也献爱心,给鹏飞送去学习和生活用品。区文明办主任杨红表示,马鹏飞九年如一日照顾体弱多病的奶奶,激励着青少年向他学习。沈河区南京一校两个班的同学在老师带领下,去马鹏飞家学习、慰问。一名同学说:马鹏飞就像一面镜子,让我感受到心灵的震撼,让我懂得了亲情的可贵,“感谢马鹏飞同学,他对奶奶的孝心,让我知道自己该做些什么了”。

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中央教育科学研究所所长袁振国,对择校问题一直十分关注。他有一个朋友在国家机关工作,家附近就有一个很好的学校,但是他的朋友听说其他区有一个更好的学校,虽然离他家很远,他还是千方百计地把孩子送去上那个学校。  袁振国问他:“花这么大力气干嘛呢?”他说,“其实我觉得也没有必要,但是很多同事的孩子都上那个学校,我不把孩子送去就没面子了。”  “这说明现在择校已到了盲目的程度了。”袁振国说。  “教育公平在城市中的主要表现就是义务教育择校问题,”全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任曾天山认为,择校问题隐性存在由来已久,公开化则是从上世纪90年代初开始。  许多网友在给《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的意见中反映,家长也很无奈,他们都在为自己的孩子能不能享受最优质的教学条件和最优秀的师资条件而苦恼,害怕自己的孩子因为不能接受最好的教育而影响接下来的深造。  “中小学校际之间差别过大的现象确实存在。”教育部基础教育司一司副司长王定华坦言。  曾天山认为,择校问题的难点表面上看是优质教育资源供给不足,其实质是义务教育阶段学校差距过大,“谁也不愿意输在起跑线上”。  据了解,重点学校政策是1978年提出来的。在当时资源有限的情况下,目的是把有限的资源用在重点学校建设上,用有限的资源早出人才、快出人才。  “实施重点学校政策,在当时有其合理性的一面,对教育的发展发挥过积极意义,”曾天山认为,但从现在和未来的眼光看就显得越来越不合理,“强者通吃”、“强者愈强、弱者愈弱”的“马太效应”不可能永远持续下去。

责编 左云霞

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