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新华网成都5月14日电(记者李斌、黎大东)中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾指挥部总指挥温家宝14日下午乘直升机前往四川汶川大地震震中所在的汶川县映秀镇察看灾情,看望受灾群众,慰问克服重重困难、翻山越岭赶到救援的解放军指战员、武警官兵和公安干警。

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教育部副部长郝平3月6日表示,要加大对中小学校长和大学校长培训,未来三年内,将派遣上万名中小学校长出国学习素质教育。(3月7日京华时报)

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增强学生对生命的体验、热爱情感。美好的生命情感总是跟教育及其生命体验息息相关。幸福和苦难体验是情感教育的重要方式。更应创新生命教育多维模式,通过课堂教学、宣传教育活动、个别咨询、团体咨询等方式方法增大生命教育在心理健康教育中的比重。

来自权威部门的数据显示,2009年中国需要就业的高校毕业生总数是710万人左右,其中包括2009年高校毕业生人数大约611万人和2008年毕业后未就业的近100万人。

基于上述观点,笔者认为招聘流程形式上的公开固然不可或缺,但是更为关键的其实还是更为彻底的公开,并确保所有的公开环节都具备相应的监督方式与举报途径。唯此,公开招聘才能名至实归。而关于研究生要求“本科音乐院校毕业”、厨师要求“行政管理专业”的这种限定,如果确实有这个必要,最好能向公众说个明明白白,莫让人以为你是在招能歌善舞者、坐吃空饷者。

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在老一代人的心中,雷锋形象是朴实的,也是完美的。人们更愿意相信那就是最真实的甚至是原生态的雷锋。但新的研究材料显示,真实的雷锋是相当时尚的,这恰恰说明雷锋是一个活生生的人,热爱生活懂得生活。不仅乐于助人,更是一个非常时尚的年轻人。这和我们今天的年轻人的精神不谋而合。我们需要的是雷锋精神,更需要雷锋的那种朝气蓬勃,热爱生活的勇气。

成都某高校1名女大学生1人交4份住宿费租下整间寝室,并添置了电脑桌、梳妆台和衣柜,空调、冰箱和电饭煲等家电家具,将大学寝室改闺房。据悉,在这所高校,只有极少数学生享受到“单间待遇”,多是大二、大三学生。(10月9日《华西都市报》)

老师一人说,家长下面听,是传统家长会通用的模式。就算老师考虑周全,讲话艺术,也总让家长们感觉匆忙而遗憾:因为时间有限,老师只能说说共性的问题,家长们无法与老师畅快沟通,大都只能草草了解一点孩子的情况后心有不甘地离去。江苏一位小学教师在个人博客里对家长会的写照是:“熙熙攘攘而来,叽叽喳喳而谈,陆陆续续而散,是家长会留在我脑海中的三个难忘镜头。因为家长们都很珍惜这不多的机会,所以踊跃而来;但要想通过这短短的两三个小时既做全体交流又有个别交谈几乎不可能,到家长会要结束时,仍有一部分家长还没能了解孩子的情况,最后只好陆陆续续而散。”

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各省属高校采取多种形式组织广大党员干部认真研读中央规定的学习书目,深入学习胡锦涛等中央领导同志的一系列重要讲话精神,学习中央关于提高高等教育质量、建设人力资源强国的决策部署。各省属高校充分发挥政治理论课的主渠道作用,密切联系当前国际国内形势和当地发展实际,密切联系学生学习和就业实际,深入推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑,帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强党员干部和青年学生在理论上、实践上和情感上对中国特色社会主义的认同。重庆市属各高校对科学发展进课堂的教学计划安排、教案重点内容、教学方法、教学手段、实际案例等进行深入研究,领导带头宣讲。江西、陕西、海南等地各省属高校坚持集中学习与个人自学相结合、专家辅导与心得交流相结合,建立健全考勤、记录、检查等制度,通过政治理论课、专题研讨班、专家报告会、开辟网上专栏、学习测试等形式,进一步抓牢抓实理论武装工作。

福建省财政支持高校毕业生扩大就业工作,明确2009届高校本科毕业生扩大招收紧缺的工程类等专业学位研究生2000人。

 5月9日,首届“北京市大学生科学研究与创业行动计划”成果展示与经验交流会开幕式在北京交通大学举行。颜金花摄

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学院坚持将建设先进的实训基地作为办出高职特色的突破口,目前学院拥有现代化的实践教学基地"工业中心"。其中最有代表性的是拥有218台各类加工机床的机械实训中心以及有24台各类数控机床的数控技术中心。近年来,在教育教学改革的不断深化中,学院认识到,高等职业技术教育进行产学研结合是我国高等职业教育的特色,产学研结合对高等职业教育的教学改革、师资队伍建设、实训基地建设等起着重要的促进作用。进行产学研结合的关键是学院自身具有高新技术综合应用的实力,其实质是拥有一支理论基础扎实、工程实践能力强、熟悉市场的双师型师资队伍。因此,我院结合"工业中心"的建设,设计、制造了反映先进制造技术的产教结合型FMS(柔性制造系统)一期工程,该项目通过了江苏省科技厅的技术鉴定,具有国内领先的技术水平,现在正着手二期工程规划;2002~2006年,我院连续五届作为全国唯一的高职高专院校代表队,参加由中央电视台、教育部、科技部主办的全国机器人大塞,并获得优异成绩。2003年在江苏省第二届工科高校创新制作大赛中我院总分名列第二,是三个一等奖获得院校之一(另两家是本科院校)。通过竞标,我院争得了"苏锡常通地区海尔服务中心"项目,并已正式开始培训服务。学院还拥有机器人自动布棋系统、自动仓库运输系统、汽车平板式动态测试仪、四轮定位检测仪、动平衡检测仪等与现代企业的先进设备、技术保持同步的实验、实训设备。这些工作,夯实了产学研结合的基础,使我院的产学研工作不断取得实效。

责编 左云霞

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