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俞学文代表说,为消除食品安全隐患,浙江省武义县等地探索了品牌连锁超市进校园的做法。具体做法是:参与校园店招投标的超市必须是实力较强、信誉较好的大中型骨干食品流通企业;将校园店纳入国资管理,店面租金上交县财政,适当返回学校;锁定食品安全责任主体,全面建立食品安全质量追溯制度。

对水平考试的功能,上海市教委相关人士表示,水平考试的功能一是对高中各有关学科基础型课程教学实行终结性评价,对普通高中教育教学质量有统一的检测与导向功能;二是检测考生是否达到高中基础型课程学科课程标准要求及其达到的程度水准,具有普通高中学生毕业考试的功能;其三,为高校招生提供学生学业情况的基础信息,为其招生提供参照依据。

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  倡导教师探索课堂教学“感染、感化、感悟”模式,重情感、重过程、重创新,主张学科教学中的德育渗透和美育融入。要求教师更新观念,以培养学生创新精神和实践能力为目标,充分运用美学原理于课堂教学,通过创造性的教学,让学生在感受美、体验美、追求美的过程中,激发对知识、对美好事物和美好人生的追求,这可称之为“教学美德育法”

  联合国教科文组织的重要文献《学会生存》早在20世纪70年代就指出,加快教师专业化的进程是提高教师素质的成功策略。20世纪80年代以来,教师专业化发展已经形成一个世界性潮流,推动着许多国家教师教育新理念和新制度的建立。1996年联合国教科文组织召开的第45届国际教育大会上,提出“在提高教师地位的整体政策中,专业化是最有前途的中长期策略。”可以说,二十多年来,教师专业化已经成为教师队伍建设与改革的主流课题。

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此外,徐景龙等31名代表、孙兆奇等31名代表的议案关注高等教育法的修改完善,黄藤等30名代表、马杰等34名代表提出关于修改教师法的议案,袁敬华等30名代表、夏之宁等32名代表提出关于制定特殊教育法的议案,孙兆奇等31名代表、张淑琴等30名代表提出关于制定高等院校招生考试法的议案,蒋婉求等30名代表提出关于修改教育法的议案,任美琴等30名代表提出关于制定社区教育法的议案,汪纪戎等37名代表提出关于修改国家通用语言文字法的议案,宋文新等30名代表提出关于制定家庭教育法的议案。

对于这种在高考来临之前“转学”的学生,早就拥有了一个具有中国特色的称谓——“高考移民”。而学生们知道,“转学”的同学是到了分数线比这里低得多的地方去了。

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各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属有关高等学校:

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  在中央民族大学的操场上,记者看到,同学们的运动方式五花八门,除了跑步跳绳以外,操场东边,十几个姑娘随着几条竹竿开合的节奏跳进跳出,这是彝族、苗族等少数民族特有的运动项目——“竹竿舞”;操场正中的篮球场上,正在进行的是满族的传统运动项目——“珍珠球”……该校2006级电器信息专业的赫哲族学生葛磊告诉记者:“我们学校的运动氛围很好。除了体育课,所有的课余时间,操场上人总是满满的。这样大规模地开展体育运动非常受学生欢迎。”(本报记者 王庆环、刘茜、李玉兰 通讯员 王晓玉、胥丹丹)

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该会11日举办第4届“我的祖国”暑期阅读国情奖励计划颁奖礼暨青少年眼中的中国之最调查发布会,会上由中联办青年工作部副处长张立明、“飞向北京.飞向太空”全国青少年航空航天模型竞赛工作部副主任叶炎富及香港小童群益会会长胡经昌负责颁奖。

责编 左云霞

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