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就是在这样的背景下,马开剑教授所著的《国际视野中的高中技术教育——基于课程与史实的研究》一书,新近由科学出版社出版了。该书有针对性地选择了学术研究最薄弱、而时下课改实践又特别急需的课题——“高中技术教育”,这首先体现了作者的学术勇气。因为,研究这一课题,不仅需要全面的教育研究能力,而且也需要一定的科技知识背景。技术如此复杂,以致“横看成峰侧成岭”,当我们真正要触及这一课题的时候,才发现我们对于什么是“技术”这样最关键也最基本的概念还不是很清楚。在该书中,作者创造性地从“知识”这一视角,将技术一般性地定义为直接操控或指向于操控物质材料和设备等资源,以满足人们某种需要的行动性知识;从技术教育的立场上,又将技术广义地理解为实际做事的行动性知识。这启示我们,技术在本质上是内化于各种技术形态和载体之中,面向实际问题解决的人的智慧与知识,这奠定了该书理论创新的基础。

佳木斯市第一中学于1993年创办了"佳木斯一中青年教师研究生院",采取"六个以"培养模式,即以师德为前提,以理论为先导,以范例为榜样,以教学模式为重点,以岗位练兵为手段,以提高质量、撰写论文为成果,使青年教师胜任高中循环教学和班主任工作,成为科研型教师和学科带头人。研究生院成立15年来,成果显著,培养了现任佳木斯市十一中校长胡志平为代表的一批名师骨干,对提高中小学教师素质和基础教育发展起到了推动作用。

习近平指出,为了使海外高层次引进人才更好地发挥作用,我们要坚持充分尊重、积极支持、放手使用的方针。充分尊重,就是要认识和肯定海外高层次引进人才的独特作用,采取有力措施,使他们引得进、留得住、用得好,迸发创新智慧,涌现创业活力。积极支持,就是要充分考虑海外高层次引进人才在国内工作可能遇到的实际困难,在生活上提供更多便利,在工作上提供更多机会和更大舞台,努力营造鼓励成功、宽容失败的氛围。放手使用,就是要努力提供海外高层次引进人才创新创业、发挥作用的政策条件,把他们放到关键岗位,让他们参与专业决策、领衔重大项目,做到人尽其才、才尽其用、用当其时、各展所长。

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我之所以不断向孩子们推荐读书,是因为我相信阅读的力量——我自己就在读书中汲取到终身受益的滋养。说实话,从小学到高中毕业,除了偶尔装装样子,我没怎么写过作业。但我酷爱阅读,从小学二年级就看了高中语文,在高中时已经“看完了”学校图书馆。同时,正是高三那年读到的一本《居里夫人传》,激励了我的人生,考入东北师范大学、从事教书育人的工作。回想起来,在我的生命中,点点片片都是有关书的温馨而美好的记忆。

  8月18日本来是退款的期限,但对方仍然没有回复。

  在探究中提升阅读技能在“比特”决定一切、知识被“数字”演变于无形、网络也成为知识载体的今天,如果还把阅读看成是以认知为主、以获得间接经验为主的活动,虽然保证了人类文明高效率的传承,但这是以牺牲个体成长体验为代价的。阅读学习被异化为一种近乎单纯的读书识字活动,变成背诵、记忆、纸上作业以及无穷无尽的功课。这些阅读的方式和阅读的技能,值得我们做出深刻的反思。基于现代社会学习时空的拓展,根据终身教育的要求,作为学习“基石”的阅读,应该能把所学的用于实践和未来的工作,不仅要有适应性,还要有预见性。也就是说,阅读技能的培养要在不断地探究中形成。对阅读材料要能够从整体上去把握,弄清它的思路,讲究策略地去阅读,强化思维的训练,以促进智力技能和认知策略的形成,帮助人们充满智慧地生存。

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早晨7点,他们就与温总理一起出发,赶往距北京135公里的河北省兴隆县。温总理上车前,与同学们一一握手。同学们都自报家门,简要向总理汇报各自的情况。

①政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的,都安排在强化期。此阶段重点提炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。

池田大作先后多次向研究会赠送对话集、诗文集、演讲录、教育论集等近百册。今年,研究会举办周总理逝世31周年纪念活动,池田大作为此赋诗:“恩深德厚好总理,来学东瀛建友谊。大计雄图惊天地,作风彪炳万古传。”诗的四句句首分别嵌了“恩来、大作”四字。

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  新华网天津3月28日电(记者周润健)为鼓励和扶持民办教育发展,有效解决民办教育发展过程中遇到的各类资金瓶颈问题,4月1日起将正式实施的天津市首部规范和促进民办教育发展的地方性法规《天津市民办教育促进条例》明确规定,市和区、县人民政府应当设立与本行政区域民办教育发展相适应的民办教育发展专项资金。

家住郑州惠济区农村的张萍(化名)说:“在俺家穷时,人家拿钱扶持我上学;我有钱时,我肯定会扶持别人。不然的话,太没良心了。”

紧接着的才艺表演有唐诗《静夜思》朗诵、歌曲《月亮代表我的心》、《青春舞曲》等等,在场的中国人都情不自禁地和他们一起唱了起来,而其他外国人则跟着打着拍子,使比赛的气氛达到了高潮。最后,安文龙院长发表了讲话,并给每一位参赛者颁发了纪念品,整场比赛在大家合唱的《我和你》的优美旋律中落下了帷幕。(祃泉秀)

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“请进来”与“走出去”相结合,学院组织43名专业带头人到葛洲坝工程局实验检测中心等企业进行社会调研和考察,了解生产一线的新技术、新工艺应用的实际情况,安排112名专业教师到企业顶岗实践,积累工作经验,提高实践能力。不少老师回来后就修改和完善教案,使书本知识与生产实践尽可能地“无缝对接”。

责编 左汶骏

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