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学会自由学习是新课改学生主体性发展所必需的,《基础教育课程改革纲要》第10条规定:教师在教学过程中应注重培养学生的独立生和自主性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习;教师应创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,使每个学生得到充分的发展。

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调查结果还显示:86.04的调查对象认为,一旦危机事件爆发,就应当立即启动预防阶段制定的应急预案;75.48的调查对象认为学校领导在处理危机事件的过程中发挥着关键性作用;当危机事件结束后,68.74的调查对象认为“召开总结大会,开展调查和分析工作”是最重要、最应该做的事情,22.47%的调查对象认为“寻求改进机会”是最重要、最应该做的事情,还有8.18的调查对象认为“为师生提供长期的心理咨询”是最重要、最应该做的事情。

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历数5年巨变,我们更加深切地感到,正是在邓小平建设有中国特色社会主义理论和党中央提出“科教兴国”战略指引下,坚持教育为本,把教育摆在优先发展的战略地位,才使我国的教育事业出现了蓬勃发展的好势头,是我们用了10多年的时间,实现了中华民族一个世纪的梦想。

  “研训一体化”模式打破传统培训与科研“两张皮”的现象,把教育科研和校长培训工作紧密结合起来。培训,既是学校科研的开始,也是科研的延续,同时还是学校科研成果的推介和传播的过程。“研训一体”使培训必须基于校长培训中存在的现实问题来进行,科研的内容就是培训的主题。浙江省干训中心每两年开展一次关于中小学校长培训方面的科研立项和课题的评审与结题。通过科研课题的开题报告、中期检查、研讨结题、总结评比等方式,集中各方面的科研力量,对全省干训开展深入研究,努力在培训模式、内容、方法、手段等方面进行改革和创新。

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  新华网福州9月27日电(记者胡苏)根据国家发展改革委部署,福建省27日启动全省教育收费专项检查工作,对各级各类学校、地方政府及行政主管部门2009年秋季开学以来发生的涉及教育的收费行为进行全面检查。

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作者蒋保华,南通市作家协会会员、如皋市青年教师读书会理事、南通市中语会会员、南通市班主任委员会会员、江苏省中小学写作教学研究中心研究员、中学语文教育学会课堂教学研究专业委员会会员,全国阅读学研究会会员。在《中国教育报》《中国教师》《教师博览》《教学与管理》《师道》等报刊上发表论文数十篇。荣获市语文教学比武一等奖、全国中语会科研成果一等奖、“圣陶杯中学生作文大赛”指导一等奖、全国德育专业委员会论文评比一等奖等奖项。主编或参编《我的小学生活》《亲近母语》《亲近母语经典阅读》等书。

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责编 左文亮

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