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本报讯(记者柯昌万)西安市莲湖区日前启动“校园视频监控天网工程”,将校园重点部位的安全状况的视频信号和警方的“110”指挥中心实时相连。应邀参加启用仪式的学生家长高兴地说:“有了这些监控,我们对孩子的安全就更放心了!”

学习实践科学发展观,谋划教育事业科学发展,努力办人民满意的教育赋予人民教师新的历史使命,也为广大教师施展才华、建功立业提供了新的广阔天地。神圣的事业,光荣的使命,广阔的舞台,期待广大教师,呼唤广大教师。我们坚信,把青春、热血、才华和智慧融入到推进教育事业科学发展、建设人力资源强国的伟大事业中,人民教师必将无愧于人民!

为了让学生从法国先进的实验教学和管理模式中获益,北航中法工程师学院采用法国工程师培养模式建立了物理实验课程体系。徐平告诉记者,学院前3年采用法国预科教育的实验教学模式,在路易大帝学校的帮助下,引进了先进的实验仪器和教材,实验课由中法两国教师共同授课。进入工程师培养阶段,实验教学将与工程实际密切结合,从企业生产和管理的实际环节提取实验项目,以培养学生适应工程实践的综合能力。

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通知还要求,各地学校要加强对“留守儿童”家长、监护人的教育和指导,建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”。此外,学校应通过定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让“留守儿童”在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长,从而形成健康的心理状态。

二甲醚是一种无毒含氧燃料,常温常压下为气态,常温下可在五个大气压下液化,易于储存与输运。由于二甲醚能从煤、煤层气、天然气、生物质等多种资源制取,多来源、多用途。作为一种新型二次能源,二甲醚具有很大的发展潜力和市场前景。二甲醚汽车研究成果对发展具有中国特色的汽车代用燃料体系,缓解石油供需矛盾,保证我国能源安全及环境保护具有战略意义,同时对发展具有中国资源特色的汽车产业意义重大。

  教育部学生司的工作人员告诉记者,毕业证编号共有18位:前5位为学校编号;第6位是教育类型;第7至10位是毕业年份;第11、12位是教育层次,如本科、专科、研究生等;最后6位是流水号,应与同班同学的编号顺序有关。前12位可依靠规律和经验提供出来,而关键的后6位则是查询者有可能上当受骗的玄机所在——编出前12位,收款后便没了音信。

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  经济增长是一种用货币收入和GDP衡量的有形财富的增加,而快乐和幸福则是人的一种无形的主观感受,它因人而异,具有很大的模糊性和不确定性,难以用数学方法进行客观公允的衡量。马斯洛经典的需要层次理论表明,当人们的收入很低,无法满足最基本的生理需要时,收入的增加确实能够在很大程度上增加人的快乐和幸福。但是,当基本的生理需要已经得到满足时,仍然将这两者完全画上等号并单方面地追求收入的增加,就大错特错了。财富的增加并不能导致快乐同等程度的增加,原因有三:一是人类对财富的增加具有一种“享乐疲劳”效应,更高的收入只是使人短暂地快乐,然后又迅速回复到以前的状态,并迫使人们不断地追求更高的收入并使自己始终处于过度劳累状态;二是相对而不是绝对的收入对快乐具有更重要的意义;三是相当一部分人将自己的快乐建立在别人不快乐的基础上,即嫉妒,改变这种不健康的心理状态需要教育以及宽容,而不仅仅是经济增长。亚里士多德早就指出,人类是一种经济动物,具有积聚财富的本能,他们在这样做时,往往并未考虑这样做的意义。从这一点上说,人的理性是非常有限的。

此前,农村孩子进大学才有城市的学校集体户口,中专生并不能享受这一待遇。根据重庆新政,要把目前在中专的几十万学生一次性全部给予城市户口,以后每年转20万,10年间就可以接纳200万学生。黄奇帆分析,现在学校里读书的农村孩子都是“80后”、“90后”,他们不像他们父辈那样在家里有一亩三分地,让他们进城落户,他们应该是愿意的。

中国的教育事业具有鲜明的社会主义属性,《何东昌论教育》一书中对教育的本质有深刻的论述,这些认识是在马克思主义理论指导下,从丰富的实践经验和包括像八九风波这样严重教训基础上的深刻思考。他反复告诫我们,教育方针是在教育为什么服务、为谁培养人、培养什么样的人、怎么培养人这些历来就是教育根本问题上,给我们指出了正确的方向。在任何时候、任何情况下我们教育工作者都不能偏离这个方向。党的十六大对教育方针的阐述是:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这个基本内容有个历史形成过程,在不同时期,在解决有针对性的问题时,一些文件和讲话中可能在表述和强调的重点也有一些不同,但核心内容和思想是一致的。《何东昌论教育》一书中我们不仅仅可以看到东昌同志对教育方针的深入理解和生动而具体的解释,更可以看出他是怎样在教育方针的指导下制定和确定各类各级教育的任务、方针政策、实施措施以及处理所遇到的困难和问题的。

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为了组织好本次活动,延安大学从5月25日开始,以学院联合的形式,先后举行了五场红歌会演唱活动,极大地调动了学生的积极性和参与性,一时间校园内传唱红色歌曲蔚然成风。

教育部将于8月15日至9月15日期间开通资助工作热线电话,接受政策咨询和问题投诉。今年秋季开学后,还将对各地、各高校执行“绿色通道”制度和落实其他各项资助政策的情况进行检查。

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责编 左汶骏

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