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“民营企业、个体已成为应届大学毕业生的主要雇主。”日前北方人才市场发布了某咨询公司完成的一项“2007届大学毕业生求职与工作能力调查”。结果显示,民营企业、个体雇用的2007届本科毕业生占到本科毕业生就业人数的36.2。而本科毕业生在国有企业,中外合资、独资企业,政府机构,科研事业和非政府的非营利组织的就业比例分别是26.4、23.5、12.3和1.6。

采访中,郭恬告诉记者,如果该酒店要招聘员工,一般是会在人才市场发布招聘信息,或是在本酒店门口张贴招聘信息,绝不会通过短信的方式向外界发布招聘信息。她气愤地说,从事酒店工作以来,还没有听说有州内哪家酒店会通过短信方式来招聘员工,并有万元月薪,这都是不法分子为了非法谋取钱财而设下的骗局,不紧损坏了酒店的名声,也欺骗了群众,希望媒体能够对此事进行“暴光”,提醒市民们不要上当受骗。

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2007年3月31日司法鉴定得出结论:张营伤残程度为三级,后期治疗费需要16万元。于是,张营一纸诉状把梓生公司、禹州公司告上了法庭,要求赔偿包括治疗费、护理费、营养费、交通费、残疾补偿金、后续治疗费等费用近40万元,以及精神损害抚慰金5万元。学校也被追加为第三人。

其实,这样的狂欢型发泄事件并不少见,6月10日的《武汉晚报》报道,在荆宜高速公路上,一父亲为祝儿子高考报捷,在高速路上高速飚车并向车外跑洒矿泉水瓶、打火机、香烟等杂物以示庆祝。家长尚且如此,何况是刚从高考和十多年来紧张学习、考试压力下解脱出的学生。类似这样的发泄事件,不过是“考后综合征”的一种表现而已。

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这个论点由卢梭提出,而后杜威作了进一步阐发。“教育即生长”言简意赅地道出了教育的本义,就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。苏格拉底早已指出,求知是每个人灵魂里固有的能力,当时的智者宣称他们能把灵魂里原本没有的知识灌输到灵魂里去,苏格拉底嘲笑道,好像他们能把视力放进瞎子的眼睛里去似的。懂得了“教育即生长”的道理,我们也就清楚了教育应该做什么事。比如说,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识,德育是要鼓励崇高的精神追求,而不是灌输规范,美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。

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而人民日报、人民网、央视、国际广播电台的提问也与此相类。如中央人民广播电台记者问,包括中国在内的主要出口国家能否减少对出口的依赖,来实现世界经济的再平衡;央视记者就新增贷款投放量高企,固定资产投资增量加剧,房价居高不下,询问总理是否担心出现经济泡沫。这些问题的提出,表明国内媒体的记者不再满足于人云亦云当“花瓶”,事前功课做得较足,提问能抓住要害,言之有物。

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无独有偶,这和2006年笔者调查采写过的某体育学院院长与其所带过的硕士生合发的论文涉嫌抄袭事件,最终给出的解释如出一辙,都是“抄袭系学生所为,老师并不知情”。对于这种解释模式,笔者在多年前就已经见识过了。

责编 左伊

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